Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم ‏، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی امروز  در اجلاس روسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی که در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران برگزار شد گفت: آسیب شناسی روند موجود آموزش عالی از زوایای گوناگون وظیفه روسای دانشگاه‌هاست و در این موضوع نباید منتظر نهاد‌های دیگر مثل شورای عالی انقلاب فرهنگی بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!



رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با تاکید بر لزوم بازنگری در حکمرانی آموزش عالی گفت: انتظار از آموزش عالی در نظام انقلابی با نظام عادی متفاوت است و همچنین انتظار از دولت انقلابی سیزدهم در زمینه از آموزش عالی نیز که انطباق بیشتری با گفتمان رهبری دارد باید نسبت به سایر دولت‌ها متفاوت باشد.

وی گفت: روسای دانشگاه‌ها با چند آزمون در آغاز سال تحصیلی جدید مواجه شدند، فتنه ترکیبی و جنگ شناختی دشمن علیه نظام و انقلاب اسلامی در این زمان شکل گرفت که بدنه اصلی آن در نبرد با دانشگاه‌ها بودند.
رستمی در ادامه به اتفاقات سال ۶۰ اشاره کرد و گفت: اتفاقات اخیر که با آن مواجه بودیم، با اتفاقات تابستان سال ۶۰ قابل مقایسه است. حدود ۱۱۰ روز از حوادث اخیر می‌گذرد، اتفاقات دهه ۶۰ نیز حدود ۱۰۰ روز طول کشید یعنی از نیمه خرداد آغاز و تا مهر آن سال ادامه داشت. حدود بیست و چند نماینده مجلس، رئیس قوه‌قضاییه و نماینده امام در جنگ در دهه ۶۰ به شهادت رسیدند. رئیس‌جمهور وقت عزل شد و بحران نسبتا بزرگی شروع شد که البته اتفاقات اخیر از جهاتی نسبت به آن روزگار بسیار سبک‌تر است.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها افزود: ملت ما در ابتلائات سخت، سربلند و انقلاب اسلامی بعد از تابستان ۶۰ بالنده‌تر شده است. حوادث اخیر، پیچیدگی‌هایی داشت که بررسی مجدد آن لازم است. شاید خسارت حوادث اخیر فرصت بزرگی در بازنگری حکمرانی آموزش عالی ایجاد کرده باشد.

رستمی با تاکید بر اینکه تحقق دانشگاه اسلامی از مطالبه‌های رهبر معظم انقلاب است، گفت: رهبری فرموده اند که مسئله اسلامی شدن دانشگاه‌ها از مسائلی است که روی دست نظام مانده است؛ بنابراین انتظار از آموزش عالی دولت انقلابی این است در این مسیر گام بردارد.

وی با بیان اینکه حوادث اخیر درس‌های بزرگی به ما داد، افزود: باید بپذیریم که در حوزه‌هایی کم‌کاری کرده و کوتاهی داشته‌ایم. در ارتباط با کم‌کاری‌ها می‌توان به تعلیم و تربیت و آموزش در آموزش عالی اشاره کرد؛ بنابراین باید آنچه که تحت عنوان حکمرانی آموزش عالی داریم در آن بازنگری کنیم. آیا امروزه نسبت حکمرانی آموزش عالی نسبت به آموزش تراز انقلاب اسلامی درست است.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های کشور افزود: باید ببینیم خروجی تربیت دانشجوی ما، سرباز امام زمان است یا خیر؟ اگر نیست باید در آخرت پاسخگو باشیم که از امکانات چگونه استفاده کرده ایم.

وی در ادامه با بیان اینکه دشمن از غفلت ما استفاده کرده است، گفت: کار ما در غفلت به جایی رسیده که ادبیات و رفتاری از دانشجویی که وارد دانشگاه می‌شود، سرمی‌زند که با هیچ منطقی قابل پذیرش نیست. دشمن روی آن کار کرده است، اما همه این موارد ذره‌ای از مسئولیت ما کم نمی‌کند. خودمان را باید آماده کنیم و این ظرفیت وجود دارد. همین دانشجویانی که حتی گاهی رفتار نامناسبی دارند، دارای فطرت پاکی هستند و ما در قبال این دانشجویان مسئولیت داریم.

رستمی تاکید کرد: دانشجویان بعد از دوسال شرایط کرونایی تازه وارد فضای دانشگاه شده بودند و رفتار آن‌ها خیلی متاثر از فضا و فرهنگ دانشگاه نبود.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها تاکید کرد: این حوادث فرصتی برای بازخوانی ماموریت‌های نظام و آموزش عالی ایجاد کرده است که باید از آن‌ها استفاده کرد.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها حکمرانی آموزش عالی حوادث اخیر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۷۴۰۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لوگوی نود سالگی دانشگاه تهران منتشر شد /بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران

لوگوی ویژه آیین‌های بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران «نماد آموزش عالی ایران» منتشر شد.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، پیشنهاد منضم نمودن سابقه ۹۰ ساله دانشگاه تهران با قدمت بیش از ۱۷ قرن آموزش عالی در ایران و برگزاری بزرگداشت ۱۷۵۷ سال قدمت آموزش عالی در ایران به عنوان یک فخر ملی، در سال ۱۴۰۲ از سوی سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد و این پیشنهاد در اسفند ماه ۱۴۰۲ در شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. در نهایت، اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۸۹۸ این شورا که ۲۸ فروردین ماه ۱۴۰۳ به ریاست سید ابراهیم رئیسی برگزار شد، واگذاری مأموریت بزرگداشت سنت دانشگاهی به دانشگاه تهران را تصویب کردند.

«ایران آغازگر سنت دانشگاهی ۱۷۵۷ ساله در جهان و دانشگاه تهران نماد این فخر ملی در ۹۰ سالگی» به عنوان شعار آیین‌های دانشگاه تهران در نود سالگی، بر پس زمینه صفحات روزشمار تاریخی دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۳ نقش بسته است.

بررسی سیر تکامل نماد‌های آموزش عالی ایران را می‌توان به پنج دوره شامل (۱) تاسیس دانشگاه جندی شاپور در سال ۲۷۱ میلادی، (۲) تاسیس نظامیه‌ها در سال ۱۰۶۵ میلادی، (۳) تاسیس ربع رشیدی در سال ۱۲۷۵ میلادی، (۴) تاسیس دارالفنون در دسامبر سال ۱۸۱۴ میلادی و (۵) شکل‌گیری دانشگاه نوین، دانشگاه تهران در سال ۱۹۳۴ میلادی تقسیم‌بندی نمود؛ بنابراین استفاده از این ظرفیت‌های تاریخی ملی که موجبات غرور ملی و امیدآفرینی را فراهم می‌سازد، نقطه عزیمت دانشگاه تهران در انتخاب شعار «ایران آغازگر سنت دانشگاهی ۱۷۵۷ ساله در جهان و دانشگاه تهران نماد این فخر ملی در ۹۰ سالگی» بود.

در سی و نهمین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو که در نوامبر سال ۲۰۱۷ میلادی (آذر ماه ۱۳۹۶ خورشیدی) برگزار شد، سابقه طولانی دانش و آموزش در تمدن ایران باستان مورد توجه قرار گرفت. یونسکو در این اجلاس، قدمت تاسیس دانشگاه جندی شاپور را ۱۷۵۰ سال ثبت و آن را کهن‌ترین دانشگاه جهان اعلام کرد. پیش از این رویداد، دانشگاه‌های بزرگ و نام‌آشنایی، چون بولونیا، آکسفورد، کمبریج و سوربون، با قدمت نزدیک به ۱۲۰۰ سال را آغازگر سنت دانشگاهی در جهان می‌دانستند. ثبت پیشینه تاریخی جندی شاپور، بر قدمت آموزش عالی در جهان افزود و کانون آن را از مغرب زمین به مشرق و دیار کهن ایران انتقال داد.

معرفی جندی شاپور به عنوان قدیمی‌ترین دانشگاه جهان افتخاری است که نصیب کشور ایران شده است و این امر سابقه طولانی و قدیمی آموزش و علم‌اندوزی در کشور را به همگان اثبات می‌کند لذا اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی با تصویب «واگذاری مأموریت بزرگداشت سنت دانشگاهی و نظام آموزش عالی ایران به دانشگاه تهران» ماموریتی خطیر به دانشگاه تهران نماد آموزش عالی ایران واگذار کرد.

رهبر فرزانه انقلاب اسلامی از دانشگاه تهران به عنوان دانشگاه مادر و نماد آموزش عالی ایران یاد می‌کنند و در دیدار با دانشگاهیان در سیزدهم بهمن ماه ۱۳۸۸ فرمودند: «در واقع باید گفت دانشگاه تهران، دانشگاه ایران است و همیشه الهام‌بخش و پیشرو بوده و بیش از این هم ان‌شاءاللَّه باید باشد.» لذا بر اساس این تاریخچه ارزشمند نماد‌های آموزش عالی در ایران و نقش‌آفرینی دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی ایران در دوره کنونی که از تکامل تاریخی جندی شاپور، نظامیه، ربع رشیدی و دارالفنون شکل گرفته و میراث‌دار این تاریخ کهن است و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران «نماد آموزش عالی ایران» در خرداد ماه ۱۴۰۳ افتتاح و در طول این سال دنبال می‌شود تا از طریق این رویدادها، ضمن معرفی پیشینه فرهنگی و علمی تمدن ایرانی- اسلامی به جهانیان، به تبیین نقش دانشگاه تمدن‌ساز پرداخته شود.

فایل لوگوی ویژه آیین‌های بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران «نماد آموزش عالی ایران»، از اینجا قابل دریافت است.

دیگر خبرها

  • دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد
  • دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها از امروز آغاز شد
  • رونمایی از نشان نود سالگی دانشگاه تهران
  • لوگوی نود سالگی دانشگاه تهران منتشر شد
  • آغاز آزمون سراسری دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در کرمانشاه
  • لوگوی ۹۰ سالگی دانشگاه تهران منتشر شد
  • لوگوی نود سالگی دانشگاه تهران منتشر شد /بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران
  • تغییر تصمیمات جبهه مقاومت و ضرورت بازنگری دربرخی تحلیل های رسمی
  • ضرورت تشکیل کمیسیون‌های تخصصی برای اجرای سند ملی دانش بنیان امنیت غذا و تغذیه
  • بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر با مشارکت ذینفعان تدوین شود/ ضرورت یکپارچه‌­سازی سامانه­‌های فرهنگی آموزش عالی کشور